在新加坡，休息时间（recess）相信是学生们最期待的，毕竟埋头苦读了几小时，到食堂填饱肚子放松心情，才能继续冲刺。
反观中国一些小学生却没那么幸福了。
据悉，不少中国小学规定，学生在课间10分钟休息时不准离开课室，只能抓紧时间上个厕所或喝口水。
中国《财新网》报道，北京东城、西城、朝阳，以及海淀区的27所学府中，22所小学实施“休息留堂”令，位于河北和河南的几所小学，也要求学生在课间“禁足”，还下令他们不得大声喧哗或和同学们玩乐。
有调查显示，其实中国一部分中学也有类似条规，但在小学较为普遍，比例高达77.2%，接受调查的家长更反映：
“几乎没听孩子说过有关课间玩耍的趣事”。
实际上，这个现象多年前就在中国学府出现，以致于中国教育部在2021年发出指南，禁止对休息时间采取不必要的限制，并指一些校方将安全考量置于更重要的事情之上。
与此同时，课间禁足令也同中国政府近年来更重视体育和运动的理念背道而驰。
然而，一些学府显然执意实行这个规定，更因此衍生出一个用来形容此现象的用语——课间圈养。
学生不小心擦伤，学校担当不起？
关于为何中国一些小学采纳课间圈养的措施，坊间其实有几种说法。
有人认为，如果学生休息10分钟时能保持安静，老师就能更省心，不需要特别督促他们；也有家长猜测，或许是因近年中国空气质量比较差，为了学生健康还是让他们尽量留在教室里，久而久之就成了一种习惯。
众说纷纭，校方课间圈养的行为依旧离不开一个原因：
担心学生们到户外玩耍会发生意外。
深圳南山区在2018年发布的一项官方调查结果显示，当地四成就读一年级至中三的学曾在校园内不小心受伤，其中最常见的原因是跌倒。
家长把孩子送到学校上课，学校老师和其他教职员自然有责任好好照顾他们，但据了解，在中国诸多案例中，好些家长得知孩子在校内受伤后，不只会向校方投诉，甚至还试图索取大笔赔偿。
为此，中国教育部目前提倡在全国范围内使用学校责任保险，倘若学生参与学校活动时出了任何意外能获得保障，另一方面也能减轻校方的财务负担。
不论是保障学校的利益，或是避免有家长把孩子送到学校后得一直提心吊胆，一些小学认定最安全的做法，就是让孩子们都留在课堂上，休息时间也索性在教室里休息。
吊诡的是，即便许多学校加强了安全措施，似乎也于事无补。在朝阳一所小学任职的教师就告诉《财新网》，这仍没能避免学生受伤的事件发生。
“除了埋头温书没其他事做”
所谓最安全的做法，也未必是最明智的做法。校方应该也清楚明白，这种做法对学生的成长和健康无益。
有家长接受媒体访问时表示，她的女儿今年读一年级，在春季学期开学不久后，女儿告诉她“不喜欢上学，因为没有自由”。
站在家长的立场，这名母亲更担心女儿的健康，因为孩子如果没有足够的运动，体力会越来越差。
10分钟休息却哪儿都去不了，究竟学生“困”在课室里做些什么？
有五年级学生受访时透露，在最后一个学期准备年终考试期间，只上过两堂体育课，而过往的跨班级户外活动早已取消。
他说：
“除了不断温书，其他什么事情也没做。”
课间腾出的“没休息”时间，不仅让学生承受更多课业压力，也让同学们之间无形中产生竞争心态。
另一名学生坦言，她发现每当到了本应用作休息的课间时段，同学们都在“啃书”，让她仿佛陷入了一种永无休止的竞争，被迫也要和他们一样。
在中国一些小学，课间休息还进一步演变为学生可能被“抓包”受惩处的情形。
原因是，有教师除了亲自出马，还会请某些学生当“眼线”，帮忙查看有没有学生趁休息时间偷溜出去。这些学校一般实行积分制，以评估学生的品行，学生休息时间溜出课室一旦被抓到，就会扣除品行积分。
无法好好休息，只能在长时间课堂里面对课本，还存在学分受到影响的风险，可想而知中国小学生如果继续在这样的环境学习，除了不损半点皮毛之外，一点好处也没有。
英语有句俗语，大略意思是“只用功不玩耍，聪明的孩子也会变傻”，这句话恰好概括了中国一些小学生面临的困境。
为了不让学生日益感到烦闷，校方固然该拟定更合理的政策，但家长也必须扮演好自身的角色，在关心孩子在学校的安危之际，避免对教师有过多的要求。
