“相见好，同住难”，这句熟语本来是比喻长辈和晚辈同住一个屋檐下，或者情侣同居所遇到的窘境，不想原来也适用于形容我国当前阻断措施实施期间出现的居家状况。
原本是一年到头才“意思意思”彩排几次的居家学习（home base learning），突然全面进行，学校变了禁地，家里成了学堂。
原本是所有上班族梦寐以求的居家办公（work from home），也突然全面进行（除了必要行业），办公楼摆上免进告示，家里成了私人工作间。
学生不用上学，开心？
大人不用出门挤地铁巴士，开心？
大家得偿所愿，皆大欢喜？
诶，事实似乎并非如此哦。
技术问题随时出现
所谓居家学习，就是远程教学，靠的当然是科技，青少年或许还OK，但本地儿童虽然对电脑、平板、手机之类的IT产品不陌生，但恐怕也只厉害在打game而已吧？真要遇上技术性问题时，还不是要出动老爸老妈来解救。
所以大人不在旁边，孩子可以独自居家学习吗？有时还是很难，搞不好一个网站登录不了，又不懂得如何重启密码时，就什么都做不了了。
现在大家都在使用的各种即时实景视频软体，也都可能存在操作问题（就不说前些时候Zoom发生的陌生人乱入事件），即使像Microsoft Teams这种信誉较好的，也会随机出现神秘的视频窗口倾斜90度问题，而且连官方也无法矫正。
使用者只能尝试转换或更新浏览软体版本，碰运气看能不能解决。试问小孩又怎么可能单凭自己搞定？
软体课业比实体更麻烦
老师要学生做的功课，也不仅限于网上交差，有时也会要求学生把做好的实体功课，拍照上传给老师过目。嗯，听起来好像还好？其实不然。
首先，学生本身要有数码手机可以拍照，不然就得借用父母的，本地就读中学或以上的孩子，大概都有自己的手机，小学的话似乎大多数还没有。
如果使用父母的手机，间中还会有多几道程序，比如拍了照片之后，得将手机接上电脑，或通过电邮把照片先传到孩子所使用的电脑上，才可以通过孩子的电邮，发给老师。可能你会觉得还好，但积少成多之下，这些程序其实都在耗费更多大人小孩的时间。
学术科目如此多pattern，结果连体育老师也“不甘寂寞”，原本在学校可以运动运动流流汗的科目，转成居家学习后，竟然也要学生拍下在家运动的照片，甚至拍成短片，发给体育老师过目，为的就是要有图有真相，确保学生没有阳奉阴违。
当然老师的出发点没问题，但同样的对没有手机的学生来说，真的是增添了“麻烦”，又再苦了家长。
尤其当孩子在进行居家学习，父母也同时在家办公，包括开视频会议时，有时真的分身乏术，也无法专心工作。而且当一家有两、三个或以上在上学的孩子，又不是每个人都配备一台电脑或智能手机的时候，要如何在同一个时段分配电脑进行实时课程和工作，也相当头痛。
年中学校假期提前
当然也不能说老师在添乱，老师也很辛苦，要制作适合居家学习的教案，难度其实比可以直接在实体课堂上使用的教案还高，虽然可以扣除上下班的时间和舟车劳顿，但实际耗费的工作时间和精神可能更长。
或许也有鉴于此，在总理宣布阻断措施延长到6月1日后，教育部长王乙康也立马宣布，往年都在6月的年中学校长假期，今年提前从5月4日开始。
部长宣称，居家学习只是应付冠病病毒肆虐的权宜之计，他强调居家学习绝对不能用来代替“正常”的上学，因此在希望疫情能够于6月来临前受到控制，甚至6月后恢复上学的同时，将年中假期移前是最好的做法。
孩子没课上，家长就遭殃？
当然老师和学生也可以“趁机”歇一口气，暂时不用每天对着电脑奋战。可是王部长似乎忘了，当学生（尤其是小学生）放假的时候，其实就是家长恶梦的开始。
这么说，或许很多人会不以为然：这什么话啊？平时学生上学，回家又忙着做功课，都没时间沟通，假期就是让一家人进行亲子活动的时候啊！
诶，话是这么说没错，但请你也别忘了，那是在正常状态下，在目前的大人都要居家办公的时候，你觉得真的有这个奢侈时间，来陪孩子天伦乐、过品质时间吗？
父母在这个艰难时期忙着工作保住饭碗的当儿，没课业可忙而突然全天候空闲得不得了的孩子就在你身边围绕，又连出门的机会都没有，你觉得会出现的情景，是理想中美好的其乐融融家庭生活，还是复仇者联盟围剿萨诺斯的混乱战场？
答案应该很明显吧？
不过无论如何，非常时期，非常应对，网上也有好些“教导”家长如何让孩子有事做，别来添乱的贴士，大家可以善用。毕竟疫情当前，咬紧牙根，做好份内的事，一起共度难关才是王道。
人类，一定是胜利者。
